Diese Online-Gruppensupervision ist für Menschen geeignet, die achtsamkeitsbasiert lehren, z. B. MBSR-, MSC-, Achtsamkeits- und Meditationslehrende, Therapeut*innen, Coaches, Yogalehrer*innen. In einem geschützten Raum werden Impulse zur Weiterentwicklung für das eigene Lehren und Lernen gefunden.

Gemeinsam werden herausfordernde Situationen der Teilnehmenden sowie Themen, die im Zusammenhang des Lehrens von Achtsamkeit und Mitgefühl auftauchen, erforscht und vertieft. Dabei unterstützend wirken praktische Übungen, gegenseitiges Wohlwollen, der nicht-wertende Austausch und Anregungen von Kolleg*innen, die Ähnliches erfahren (haben).

Dieser Onlinekurs ist für Achtsamkeitslehrende gedacht, die ihre Arbeit aus einem neuen Blickwinkel beleuchten wollen und es nährend finden, in der wertschätzenden Gemeinschaft mit anderen Lehrenden Erfahrungen auszutauschen, zu erforschen, zu teilen und zu wachsen.

Inhaltliche Schwerpunkte richten sich nach den Anliegen der Teilnehmer*innen und können sich z.B. an folgenden Bereichen orientieren:
- konkrete Fallbeispiele und Themen aus der eigenen Achtsamkeitslehre
- Reflexion der Rolle als Lehrer*in
- neues Entdecken und Anleiten von Inquiry
- Gestalten der Lernumgebung der Gruppe
- Stärkung der eigenen Beziehungskompetenz im Rahmen der Lehre
- Nutzung der Polyvagal- und IFS-Modelle in der Praxis
- Bedeutung und Umsetzung traumasensitiver Achtsamkeitslehre
- Bedeutung von Embodiment

3 Termine, montags von 19.00 Uhr bis 21.30 Uhr
09.09. / 04.11. / 02.12.2024